小学生的自主学习能力应该从哪些方面去培养?

时间:2021-06-26 10:30来源:网络整理作者:飞飞教育点击:

导读:

小学生自学能力普遍较弱。这时候就需要家长帮助孩子建立自学能力。孩子的自学也可以减轻家长的负担。那么应该培养什么?以下几个方面仅供家长参考。

培养自我管理能力

放手让孩子自己做事。在孩子的学习过程中,只提出一般要求,具体细节由孩子自己掌握,更能突破孩子学习的自觉性。在培养孩子的自我管理能力时,要让孩子在学习过程中看到完成任务后玩耍的希望。父母希望孩子每天晚上只学习不玩耍,但这不符合人性小孩学习能力的培养,也违背了孩子的天性,难以长久。

每天放学后,引导孩子合理安排作业和玩耍时间。有些孩子拖延了。他们喜欢放学后玩,看电视,早餐后做作业。结果,他们常常耽误太晚才上床睡觉。这是缺乏自我管理能力,做事没有时间观念,导致效率低下。低。

家长应该帮助孩子合理分配时间,养成良好的生活习惯,提高学习效率,提高孩子的自我管理能力。

协助制定学习目标

目标是一个人前进的方向。有目标的人做事会更主动、更努力。家长引导和帮助孩子确定合适的学习目标,以下三点很重要:

1.parents 是“帮助”孩子确定目标,而不是“替代”。确定目标的过程需要孩子自己参与。如果目标是由父母和孩子通过仔细分析、共同接触、尊重孩子意愿来确定的,那么孩子对目标的认同感就会更强,会更加主动地去执行小孩学习能力的培养,真正成为他们的学习动机。

2.成功的经历是自信的重要来源。缺乏自信的孩子是无法真正发挥出自己的能力的。所以这个目标必须是孩子能够完成的。 “有可能实现”并不是把目标定得太低,没有实际意义,而是一个“梯度”。

3. 指导她的孩子确定一个长期目标,然后将其分解为具体的、简单的目标。通过逐步完成任务,孩子可以获得成就感。这种自我实现感可以进一步激发孩子独立学习的愿望,帮助他们实现最终目标。

监督工作完成能力

1.努力工作。独立思考的完成称为作业。很多孩子下班回家,翻开书本,把答案抛在脑后,但他们该怎么做呢?拿出手机寻求帮助。

正确的做法应该是:回到家做作业,第一件事就是拿出作业本打开,不用管它。先想想明天老师讲的知识点有哪些,有哪些细节。然后开始做功课。当你遇到问题时,不要担心阅读答案,也不要先问你的朋友。如果没有问题,请先画一个圆圈并标记它们。做完功课,不知道的问题可以在书上搜索,找到相关知识。点。

2.效率运营。认真、规范、高效,限时完成工作。每道题都认真完成,有自己的答案规范,每一道题都像考试一样对待。作业不能在无限时间内完成,因为考试是有时间限制的。如果家庭作业没有时间限制,孩子应该如何适应考试?所以一定要保质保量地完成作业。家长可以陪孩子完成作业,也可以适当制定奖惩。例如,如果孩子在规定的时间内完成了作业,并且能够保证效率和质量,则可以给予适当的奖励,这样可以提高孩子做作业的积极性。

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